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Deprecated: Function get_magic_quotes_gpc() is deprecated in /home2/tonyso97/public_html/libraries/f0f/input/input.php on line 102 TonySoftwaresBacharel Biblioteconomia Universidade Federal Alagoas UFAL Especialista análise desenvolvimento softwares projetista desenvolvedor DETRAN/AL Expertise expert informática tecnologias Rapid Application Development Delphi Relational Database Management System Firebird Content Joomla Wordpress MySQL Banco Dados Recursos Humanos Sistema Estatística Acidentes Trânsito Emissão CNH CRV CRLV Ponto Eletrônico Folha Pagamento Funcionários Gestão Escolar Vendas Resgate Passes Estudantis estudantil TRANSPAL Integrado Financeiro Tesouraria Fluxo Caixa Contabilidade Informatizado Sócios Associadoshttp://www.tonysoftwares.com.br/component/tags/tag/altmetria2024-05-04T16:06:59+00:00TonySoftwarestonydmaz@tonysoftwares.com.brJoomla! - Open Source Content ManagementAltmetria à brasileira em 20162017-02-12T03:10:12+00:002017-02-12T03:10:12+00:00http://www.tonysoftwares.com.br/biblioteconomia-e-ciencia-da-informacao/bibliografias/5275-altmetria-a-brasileira-em-2016TonyDmaZ<p>Para fechar o ano, resolvi fazer um post recapitulando a produção científica sobre métricas alternativas no Brasil em 2016 (mas se você estiver de férias, recomendo que só leia isso em 2017).</p>
<p>2016 foi um ano bom para a altmetria.</p>
<p>As métricas alternativas deixaram de ser tão alternativas, com um aumento significativo no número de pesquisas publicadas sobre o assunto, a consolidação de serviços como <a href="http://www.altmetric.com" target="_blank">Altmetric</a> e <a href="http://plumanalytics.com/" target="_blank">Plum Analytics</a> e, principalmente, com a publicação das <a href="http://www.niso.org/apps/group_public/download.php/17091/NISO%20RP-25-2016%20Outputs%20of%20the%20NISO%20Alternative%20Assessment%20Project.pdf" target="_blank">recomendações de melhores práticas </a>de uso da altmetria pela NISO. E a altmetria ganhou até uma <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Altmetria" target="_blank">entrada</a> (ainda que tímida) na Wikipedia em português.</p>
<p>No Brasil, tivemos uma boa safra de pesquisas sobre altmetria publicadas por autores brasileiros nesse ano, entre artigos, dissertações, livros e trabalhos apresentados em congressos. A lista não pretende ser completa, e se me esqueci de algum trabalho, fique à vontade para incluir nos comentários desse post.</p>
<pre>ARAÚJO, Ronaldo, & FURNIVAL, Ariadne. (2016). Comunicação científica e atenção online: em busca de colégios virtuais que sustentam métricas alternativas. Informação & Informação, 21(2), 68-89. <a href="http://dx.doi.org/10.5433/1981-8920.2016v21n2p68">http://dx.doi.org/10.5433/1981-8920.2016v21n2p68</a></pre>
<pre>ARAÚJO, Ronaldo Ferreira. (2016). Presença online de pesquisadores na web: indícios para as métricas em nível de autores. Anais do XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Salvador, BA. <a href="http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/4123">http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/4123</a></pre>
<pre>ARAÚJO, Ronaldo Ferreira, CARAN, Gustavo Miranda, & SOUZA, Iara Vidal Pereira de. (2016). Orientação temática e coeficiente de correlação para análise comparativa entre altmetrics e citações. Em Questão, 22(3), 184-200. <a href="http://dx.doi.org/10.19132/1808-5245223.184-200">http://dx.doi.org/10.19132/1808-5245223.184-200</a></pre>
<pre>ARAÚJO, Ronaldo Ferreira , & MURAKAMI, Tiago Rodrigo Marçal. (2016). Atenção online de artigos de Ciência da Informação: análise a partir de dados altmétricos do Facebook. Anais do 5o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. São Paulo, SP. <a href="http://www.ebbc.inf.br/ebbc5/index.php/main/download/111">http://www.ebbc.inf.br/ebbc5/index.php/main/download/111</a></pre>
<pre>BORBA, Vildeane da Rocha Borba, & CAREGNATO, Sonia. (2016). Análise do termo 'repositório institucional' no Twitter: um estudo altmétrico. Anais do 5o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. São Paulo, SP. <a href="http://www.ebbc.inf.br/ebbc5/index.php/main/download/89">http://www.ebbc.inf.br/ebbc5/index.php/main/download/89</a></pre>
<pre>BORBA, Vildeane da Rocha Borba, & CAREGNATO, Sonia. (2016). A repercussão de autores estrangeiros em Ciência da Informação no Twitter: uma visão altmétrica. Anais do XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Salvador, BA. <a href="http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/4089">http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/4089</a></pre>
<pre>GOUVEIA, Fábio Castro. (2016). A altmetria e a interface entre a ciência e a sociedade. Trabalho, Educação e Saúde, 14(3), 643-645. <a href="https://dx.doi.org/10.1590/1981-7746-sip00126">https://dx.doi.org/10.1590/1981-7746-sip00126</a></pre>
<pre>GOUVEIA, Fábio Castro. (2016). Altmetria institucional: uma análise dos trabalhos publicados pela Fundação Oswaldo Cruz. XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. <a href="http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/3720">http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/3720</a></pre>
<pre>NASCIMENTO, Andrea Gonçalves do. (2016). Métricas alternativas para a avaliação da produção científica: um guia básico para o uso de altmetria para bibliotecários (Dissertação de Mestrado, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro). <a href="https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.3409846.v1">https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.3409846.v1</a></pre>
<pre>NASCIMENTO, Andrea Gonçalves do. (2016). Altmetria para bibliotecários: Guia prático de métricas alternativas para avaliação da produção científica. Porto Alegre: Revolução eBook. <a href="http://revolucaoebook.com.br/ebook/altmetria-para-bibliotecarios-isbn-9788569333821/">http://revolucaoebook.com.br/ebook/altmetria-para-bibliotecarios-isbn-9788569333821/</a></pre>
<pre>NASCIMENTO, Andrea Gonçalves do, & ODDONE, Nanci Elizabeth. (2016). Métricas alternativas para a avaliação da produção científica: a altmetria e seu uso pelos bibliotecários. Anais do XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Salvador, BA. <a href="http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/3701">http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/3701</a></pre>
<pre>REIS, José Eduardo dos, SPINOLA, Adriana Tahereh Pereira, & AMARAL, Roniberto Morato do. Visualização de indicadores bibliométricos e altmétricos: uma análise dos Repositórios Institucionais brasileiros. Anais do 5o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. São Paulo, SP. <a href="http://www.ebbc.inf.br/ebbc5/index.php/main/download/73">http://www.ebbc.inf.br/ebbc5/index.php/main/download/73</a></pre>
<pre>VANTI, Nadia, & SANZ-CASADO, Elias. (2016). Altmetria: a métrica social a serviço de uma ciência mais democrática. Transinformação, 28(3), 349-358. <a href="https://dx.doi.org/10.1590/2318-08892016000300009">https://dx.doi.org/10.1590/2318-08892016000300009</a></pre>
<p>O tema também foi discutido em blogs científicos e editoriais:</p>
<ul>
<li style="padding-left: 30px;">A altmetria mudará a forma de medir a ciência?, por Paulo Guanaes (no blog SciELO em Perspectiva)<br /> <a href="http://humanas.blog.scielo.org/blog/2016/11/22/a-altmetria-mudara-a-forma-de-medir-a-ciencia/">http://humanas.blog.scielo.org/blog/2016/11/22/a-altmetria-mudara-a-forma-de-medir-a-ciencia/</a></li>
<li style="padding-left: 30px;">Altmetria nos encontros brasileiros de bibliometria e cientometria, por Ronaldo Araújo (no blog Informação, Tecnologia & Cultura Digital)<br /> <a href="https://ronaldfar.wordpress.com/2016/07/11/altmetria-nos-encontros-brasileiros-de-bibliometria-e-cientometria/">https://ronaldfar.wordpress.com/2016/07/11/altmetria-nos-encontros-brasileiros-de-bibliometria-e-cientometria/</a></li>
<li style="padding-left: 30px;">Altmetrics, ‘Altmetric,’ and Science Communication, por Iara Vidal (no blog Science Communication Breakdown)<br /> <a href="https://sciencecommunicationbreakdown.wordpress.com/2016/11/11/altmetrics-altmetric-and-science-communication/">https://sciencecommunicationbreakdown.wordpress.com/2016/11/11/altmetrics-altmetric-and-science-communication/</a></li>
<li style="padding-left: 30px;">Editores científicos e as métricas alternativas, por Andréa do Nascimento (no blog ABEC Brasil)<br /> <a href="http://www.abecbrasil.org.br/novo/2016/06/editores-cientificos-e-as-metricas-alternativas/">http://www.abecbrasil.org.br/novo/2016/06/editores-cientificos-e-as-metricas-alternativas/</a></li>
<li style="padding-left: 30px;">Impacto além da academia, por Bruno de Pierro (na Revista FAPESP)<br /> <a href="http://revistapesquisa.fapesp.br/2016/12/16/impacto-alem-da-academia/?cat=politica">http://revistapesquisa.fapesp.br/2016/12/16/impacto-alem-da-academia/?cat=politica</a></li>
</ul>
<p>E pra quem se interessou, vale a pena lembrar de alguns artigos interessantes sobre o tema publicados no Brasil em 2015:</p>
<pre>ARAÚJO, Ronaldo Ferreira de. (2015). Marketing científico digital e métricas alternativas para periódicos: da visibilidade ao engajamento. Perspectivas em Ciência da Informação, 20(3), 67-84. <a href="https://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/2402">https://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/2402</a></pre>
<pre>ARAÚJO, Ronaldo Ferreira de. (2015). Da altmetria à análise de citações: uma análise da revista Datagramazero. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 10(1). <a href="http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/pbcib/article/view/23163">http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/pbcib/article/view/23163</a></pre>
<pre>ARAÚJO, Ronaldo Ferreira de. (2015). Estudos métricos da informação na web e o papel dos profissionais da informação. Bibliotecas Universitárias: pesquisas, experiências e perpectivas, 2(1). <a href="https://seer.lcc.ufmg.br/index.php/revistarbu/article/view/1119">https://seer.lcc.ufmg.br/index.php/revistarbu/article/view/1119</a></pre>
<pre>BARROS, Moreno. (2015). Altmetrics: métricas alternativas de impacto científico com base em redes sociais. Perspectivas em Ciência da Informação, 20(2), 19-37. <a href="https://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/1782">https://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/1782</a></pre>
<pre>NASCIMENTO, A., & ODDONE, N. (2015). Uso de Altmetrics para Avaliação de Periódicos Científicos Brasileiros em Ciência da Informação. Ciência da Informação em Revista, 2(1), 3-12. <a href="https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.1402366.v1">https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.1402366.v1</a></pre>
<pre>SOUZA, Iara Vidal Pereira de. (2015). Altmetria: estado da arte. Tendências da Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação, 7(2). <a href="http://inseer.ibict.br/ancib/index.php/tpbci/article/viewArticle/164">http://inseer.ibict.br/ancib/index.php/tpbci/article/viewArticle/164</a></pre>
<pre>SOUZA, Iara Vidal Pereira de. (2015). Altmetria ou métricas alternativas: conceitos e principais características. AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento, 4(2), 58-60. <a href="http://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/44554/27146">http://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/44554/27146</a></pre>
<p>Fonte: <a href="https://bsf.org.br/2016/12/30/altmetria-a-brasileira-em-2016/">https://bsf.org.br/2016/12/30/altmetria-a-brasileira-em-2016/</a></p><p>Para fechar o ano, resolvi fazer um post recapitulando a produção científica sobre métricas alternativas no Brasil em 2016 (mas se você estiver de férias, recomendo que só leia isso em 2017).</p>
<p>2016 foi um ano bom para a altmetria.</p>
<p>As métricas alternativas deixaram de ser tão alternativas, com um aumento significativo no número de pesquisas publicadas sobre o assunto, a consolidação de serviços como <a href="http://www.altmetric.com" target="_blank">Altmetric</a> e <a href="http://plumanalytics.com/" target="_blank">Plum Analytics</a> e, principalmente, com a publicação das <a href="http://www.niso.org/apps/group_public/download.php/17091/NISO%20RP-25-2016%20Outputs%20of%20the%20NISO%20Alternative%20Assessment%20Project.pdf" target="_blank">recomendações de melhores práticas </a>de uso da altmetria pela NISO. E a altmetria ganhou até uma <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Altmetria" target="_blank">entrada</a> (ainda que tímida) na Wikipedia em português.</p>
<p>No Brasil, tivemos uma boa safra de pesquisas sobre altmetria publicadas por autores brasileiros nesse ano, entre artigos, dissertações, livros e trabalhos apresentados em congressos. A lista não pretende ser completa, e se me esqueci de algum trabalho, fique à vontade para incluir nos comentários desse post.</p>
<pre>ARAÚJO, Ronaldo, & FURNIVAL, Ariadne. (2016). Comunicação científica e atenção online: em busca de colégios virtuais que sustentam métricas alternativas. Informação & Informação, 21(2), 68-89. <a href="http://dx.doi.org/10.5433/1981-8920.2016v21n2p68">http://dx.doi.org/10.5433/1981-8920.2016v21n2p68</a></pre>
<pre>ARAÚJO, Ronaldo Ferreira. (2016). Presença online de pesquisadores na web: indícios para as métricas em nível de autores. Anais do XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Salvador, BA. <a href="http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/4123">http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/4123</a></pre>
<pre>ARAÚJO, Ronaldo Ferreira, CARAN, Gustavo Miranda, & SOUZA, Iara Vidal Pereira de. (2016). Orientação temática e coeficiente de correlação para análise comparativa entre altmetrics e citações. Em Questão, 22(3), 184-200. <a href="http://dx.doi.org/10.19132/1808-5245223.184-200">http://dx.doi.org/10.19132/1808-5245223.184-200</a></pre>
<pre>ARAÚJO, Ronaldo Ferreira , & MURAKAMI, Tiago Rodrigo Marçal. (2016). Atenção online de artigos de Ciência da Informação: análise a partir de dados altmétricos do Facebook. Anais do 5o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. São Paulo, SP. <a href="http://www.ebbc.inf.br/ebbc5/index.php/main/download/111">http://www.ebbc.inf.br/ebbc5/index.php/main/download/111</a></pre>
<pre>BORBA, Vildeane da Rocha Borba, & CAREGNATO, Sonia. (2016). Análise do termo 'repositório institucional' no Twitter: um estudo altmétrico. Anais do 5o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. São Paulo, SP. <a href="http://www.ebbc.inf.br/ebbc5/index.php/main/download/89">http://www.ebbc.inf.br/ebbc5/index.php/main/download/89</a></pre>
<pre>BORBA, Vildeane da Rocha Borba, & CAREGNATO, Sonia. (2016). A repercussão de autores estrangeiros em Ciência da Informação no Twitter: uma visão altmétrica. Anais do XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Salvador, BA. <a href="http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/4089">http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/4089</a></pre>
<pre>GOUVEIA, Fábio Castro. (2016). A altmetria e a interface entre a ciência e a sociedade. Trabalho, Educação e Saúde, 14(3), 643-645. <a href="https://dx.doi.org/10.1590/1981-7746-sip00126">https://dx.doi.org/10.1590/1981-7746-sip00126</a></pre>
<pre>GOUVEIA, Fábio Castro. (2016). Altmetria institucional: uma análise dos trabalhos publicados pela Fundação Oswaldo Cruz. XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. <a href="http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/3720">http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/3720</a></pre>
<pre>NASCIMENTO, Andrea Gonçalves do. (2016). Métricas alternativas para a avaliação da produção científica: um guia básico para o uso de altmetria para bibliotecários (Dissertação de Mestrado, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro). <a href="https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.3409846.v1">https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.3409846.v1</a></pre>
<pre>NASCIMENTO, Andrea Gonçalves do. (2016). Altmetria para bibliotecários: Guia prático de métricas alternativas para avaliação da produção científica. Porto Alegre: Revolução eBook. <a href="http://revolucaoebook.com.br/ebook/altmetria-para-bibliotecarios-isbn-9788569333821/">http://revolucaoebook.com.br/ebook/altmetria-para-bibliotecarios-isbn-9788569333821/</a></pre>
<pre>NASCIMENTO, Andrea Gonçalves do, & ODDONE, Nanci Elizabeth. (2016). Métricas alternativas para a avaliação da produção científica: a altmetria e seu uso pelos bibliotecários. Anais do XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Salvador, BA. <a href="http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/3701">http://www.ufpb.br/evento/lti/ocs/index.php/enancib2016/enancib2016/paper/view/3701</a></pre>
<pre>REIS, José Eduardo dos, SPINOLA, Adriana Tahereh Pereira, & AMARAL, Roniberto Morato do. Visualização de indicadores bibliométricos e altmétricos: uma análise dos Repositórios Institucionais brasileiros. Anais do 5o Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. São Paulo, SP. <a href="http://www.ebbc.inf.br/ebbc5/index.php/main/download/73">http://www.ebbc.inf.br/ebbc5/index.php/main/download/73</a></pre>
<pre>VANTI, Nadia, & SANZ-CASADO, Elias. (2016). Altmetria: a métrica social a serviço de uma ciência mais democrática. Transinformação, 28(3), 349-358. <a href="https://dx.doi.org/10.1590/2318-08892016000300009">https://dx.doi.org/10.1590/2318-08892016000300009</a></pre>
<p>O tema também foi discutido em blogs científicos e editoriais:</p>
<ul>
<li style="padding-left: 30px;">A altmetria mudará a forma de medir a ciência?, por Paulo Guanaes (no blog SciELO em Perspectiva)<br /> <a href="http://humanas.blog.scielo.org/blog/2016/11/22/a-altmetria-mudara-a-forma-de-medir-a-ciencia/">http://humanas.blog.scielo.org/blog/2016/11/22/a-altmetria-mudara-a-forma-de-medir-a-ciencia/</a></li>
<li style="padding-left: 30px;">Altmetria nos encontros brasileiros de bibliometria e cientometria, por Ronaldo Araújo (no blog Informação, Tecnologia & Cultura Digital)<br /> <a href="https://ronaldfar.wordpress.com/2016/07/11/altmetria-nos-encontros-brasileiros-de-bibliometria-e-cientometria/">https://ronaldfar.wordpress.com/2016/07/11/altmetria-nos-encontros-brasileiros-de-bibliometria-e-cientometria/</a></li>
<li style="padding-left: 30px;">Altmetrics, ‘Altmetric,’ and Science Communication, por Iara Vidal (no blog Science Communication Breakdown)<br /> <a href="https://sciencecommunicationbreakdown.wordpress.com/2016/11/11/altmetrics-altmetric-and-science-communication/">https://sciencecommunicationbreakdown.wordpress.com/2016/11/11/altmetrics-altmetric-and-science-communication/</a></li>
<li style="padding-left: 30px;">Editores científicos e as métricas alternativas, por Andréa do Nascimento (no blog ABEC Brasil)<br /> <a href="http://www.abecbrasil.org.br/novo/2016/06/editores-cientificos-e-as-metricas-alternativas/">http://www.abecbrasil.org.br/novo/2016/06/editores-cientificos-e-as-metricas-alternativas/</a></li>
<li style="padding-left: 30px;">Impacto além da academia, por Bruno de Pierro (na Revista FAPESP)<br /> <a href="http://revistapesquisa.fapesp.br/2016/12/16/impacto-alem-da-academia/?cat=politica">http://revistapesquisa.fapesp.br/2016/12/16/impacto-alem-da-academia/?cat=politica</a></li>
</ul>
<p>E pra quem se interessou, vale a pena lembrar de alguns artigos interessantes sobre o tema publicados no Brasil em 2015:</p>
<pre>ARAÚJO, Ronaldo Ferreira de. (2015). Marketing científico digital e métricas alternativas para periódicos: da visibilidade ao engajamento. Perspectivas em Ciência da Informação, 20(3), 67-84. <a href="https://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/2402">https://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/2402</a></pre>
<pre>ARAÚJO, Ronaldo Ferreira de. (2015). Da altmetria à análise de citações: uma análise da revista Datagramazero. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 10(1). <a href="http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/pbcib/article/view/23163">http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/pbcib/article/view/23163</a></pre>
<pre>ARAÚJO, Ronaldo Ferreira de. (2015). Estudos métricos da informação na web e o papel dos profissionais da informação. Bibliotecas Universitárias: pesquisas, experiências e perpectivas, 2(1). <a href="https://seer.lcc.ufmg.br/index.php/revistarbu/article/view/1119">https://seer.lcc.ufmg.br/index.php/revistarbu/article/view/1119</a></pre>
<pre>BARROS, Moreno. (2015). Altmetrics: métricas alternativas de impacto científico com base em redes sociais. Perspectivas em Ciência da Informação, 20(2), 19-37. <a href="https://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/1782">https://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/1782</a></pre>
<pre>NASCIMENTO, A., & ODDONE, N. (2015). Uso de Altmetrics para Avaliação de Periódicos Científicos Brasileiros em Ciência da Informação. Ciência da Informação em Revista, 2(1), 3-12. <a href="https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.1402366.v1">https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.1402366.v1</a></pre>
<pre>SOUZA, Iara Vidal Pereira de. (2015). Altmetria: estado da arte. Tendências da Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação, 7(2). <a href="http://inseer.ibict.br/ancib/index.php/tpbci/article/viewArticle/164">http://inseer.ibict.br/ancib/index.php/tpbci/article/viewArticle/164</a></pre>
<pre>SOUZA, Iara Vidal Pereira de. (2015). Altmetria ou métricas alternativas: conceitos e principais características. AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento, 4(2), 58-60. <a href="http://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/44554/27146">http://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/44554/27146</a></pre>
<p>Fonte: <a href="https://bsf.org.br/2016/12/30/altmetria-a-brasileira-em-2016/">https://bsf.org.br/2016/12/30/altmetria-a-brasileira-em-2016/</a></p>ALTMETRIA: UMA REVISÃO DE SUAS PRINCIPAIS FERRAMENTAS E FONTES DE DADOS2017-02-12T04:18:52+00:002017-02-12T04:18:52+00:00http://www.tonysoftwares.com.br/biblioteconomia-e-ciencia-da-informacao/teses-dissertacoes-e-tcc/5277-altmetria-uma-revisao-de-suas-principais-ferramentas-e-fontes-de-dadosTonyDmaZ<p style="text-align: center;"><span style="text-decoration: underline;"><strong><span style="left: 475.883px; top: 144.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="72.27999999999999">RESUM</span><span style="left: 548.117px; top: 144.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="15.559999999999999">O</span><span style="left: 563.677px; top: 162.233px; font-size: 0px; line-height: 0px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="0.016666666666666666"> </span><span style="left: 563.717px; top: 144.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="5.56"> </span><span style="left: 141.84px; top: 167.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="5.56"> </span><span style="left: 141.84px; top: 190.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="5.56"> </span></strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="left: 141.84px; top: 213.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="67.89999999999999">Estudo </span><span style="left: 211.633px; top: 213.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="224.73999999999998">exploratório de natureza </span><span style="left: 438.483px; top: 213.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="42.24">quali</span><span style="left: 480.683px; top: 213.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="6.66">-</span><span style="left: 487.283px; top: 213.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="415.89333333333326">quantitativa que busca promover a discussão </span><span style="left: 141.84px; top: 236.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="413.21999999999997">ao redor do tema Altmetria, apresentando </span><span style="left: 563.117px; top: 236.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="340.09999999999997">argumentos favoráveis e contrários </span><span style="left: 141.84px; top: 259.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="435.76">identificados na produção científica pesquisada </span><span style="left: 580.717px; top: 259.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="106.89999999999996">em relação </span><span style="left: 690.317px; top: 259.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="201.93999999999997">à adoção da Altmetria</span><span style="left: 892.257px; top: 277.233px; font-size: 0px; line-height: 0px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="0.016666666666666666"> </span><span style="left: 892.567px; top: 259.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="10.959999999999999">. </span><span style="left: 141.84px; top: 282.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="91.27999999999999">Identifica, </span><span style="left: 243.833px; top: 282.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="658.9800000000004">dentre a produção científica pesquisada, quais são as principais </span><span style="left: 141.84px; top: 305.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="612.1800000000001">ferramentas utilizadas para aplicação da técnica altmétrica.</span><span style="left: 754.767px; top: 305.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="20.74666666666663"> </span><span style="left: 774.767px; top: 305.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="128.7">Compara as </span><span style="left: 141.84px; top: 328.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="760.9600000000004">caracaterísticas de duas das fontes de dados altmétricos mais utilizadas. Caracteriza </span><span style="left: 141.84px; top: 351.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="304.52">os estudos sobre Altmetria public</span><span style="left: 446.683px; top: 351.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="198.05999999999995">ados no ano de 2014</span><span style="left: 645.117px; top: 351.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="107.10000000000007">, por autor, </span><span style="left: 754.967px; top: 351.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="148.41999999999993">país de origem, </span><span style="left: 141.84px; top: 374.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="761.2433333333333">idioma e tipo de trabalho. O estudo faz uma revisão de literatura de documentos </span><span style="left: 141.84px; top: 397.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="760.8800000000005">encontrados nos principais repositórios em ciência da informação, são eles: AJOL, </span><span style="left: 141.84px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="343.8399999999999">Anais da ISSI, ARIST, arXiv, Brapci, </span><span style="left: 489.483px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="98.92">BDTD/IBIC</span><span style="left: 588.317px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="12.219999999999999">T</span><span style="left: 600.717px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="27.92">, E</span><span style="left: 628.717px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="6.66">-</span><span style="left: 635.317px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="185.54">LIS, LISA, Redalyc, </span><span style="left: 824.567px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="67.92">SciELO</span><span style="left: 892.487px; top: 438.233px; font-size: 0px; line-height: 0px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="0.016666666666666666"> </span><span style="left: 892.567px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="10.959999999999999">, </span><span style="left: 141.84px; top: 443.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="258.59999999999997">Scopus e Web of Science. </span><span style="left: 405.283px; top: 443.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="482.40000000000003">Quando comparados ao estudo de Souza (2014) o</span><span style="left: 887.683px; top: 461.233px; font-size: 0px; line-height: 0px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="0.016666666666666666"> </span><span style="left: 888.167px; top: 443.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="15.360000000000001">s </span><span style="left: 141.84px; top: 466.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="97.89999999999998">resultados </span><span style="left: 242.833px; top: 466.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="194.17000000000002">da análise quantitativ</span><span style="left: 436.883px; top: 466.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="466.1400000000001">a revelam um crescente interesse da comunidade </span><span style="left: 141.84px; top: 489.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="363.86">científica traduzido em um crescimento </span><span style="left: 508.883px; top: 489.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="323.21999999999997">no número de publicações sobre A</span><span style="left: 832.567px; top: 489.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="65.53999999999999">ltmetria</span><span style="left: 898.107px; top: 507.283px; font-size: 0px; line-height: 0px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="0.016666666666666666"> </span><span style="left: 897.967px; top: 489.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="5.56"> </span><span style="left: 141.84px; top: 512.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="760.6800000000011">nos últimos anos. Conclui que a Altmetria tende a apontar uma nova forma de medir </span><span style="left: 141.84px; top: 535.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="760.6600000000007">o impacto da produção científica, onde um maior número de fontes de dados é </span><span style="left: 141.84px; top: 558.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="760.8800000000001">levado em consideração, oferecendo, portanto, uma visão mais ampla, ágil e </span><span style="left: 141.84px; top: 581.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="133.79999999999995">atualizada em </span><span style="left: 279.433px; top: 581.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="623.34">tempo real do que a visão oferecida por métricas tradicionalmente </span><span style="left: 141.84px; top: 604.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="497.7400000000002">utilizadas para avaliar o impacto da produção científica. </span><span style="left: 639.917px; top: 604.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="5.56"> </span><span style="left: 141.84px; top: 627.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="5.56"> <br /><br /></span><span style="left: 141.84px; top: 650.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="82.23999999999998">Palavras</span><span style="left: 224.233px; top: 650.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="6.66">-</span><span style="left: 230.833px; top: 650.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="68.9">chave: </span><span style="left: 299.833px; top: 650.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="313.16">Altmetria. Altmetrics. Cientometria. </span><span style="left: 613.317px; top: 650.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="216.65999999999994">Comunicação Científica.</span><span style="left: 829.977px; top: 668.283px; font-size: 0px; line-height: 0px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="0.016666666666666666"> </span><span style="left: 829.967px; top: 650.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="5.56"> </span></p><p style="text-align: center;"><span style="text-decoration: underline;"><strong><span style="left: 475.883px; top: 144.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="72.27999999999999">RESUM</span><span style="left: 548.117px; top: 144.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="15.559999999999999">O</span><span style="left: 563.677px; top: 162.233px; font-size: 0px; line-height: 0px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="0.016666666666666666"> </span><span style="left: 563.717px; top: 144.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="5.56"> </span><span style="left: 141.84px; top: 167.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="5.56"> </span><span style="left: 141.84px; top: 190.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="5.56"> </span></strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="left: 141.84px; top: 213.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="67.89999999999999">Estudo </span><span style="left: 211.633px; top: 213.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="224.73999999999998">exploratório de natureza </span><span style="left: 438.483px; top: 213.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="42.24">quali</span><span style="left: 480.683px; top: 213.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="6.66">-</span><span style="left: 487.283px; top: 213.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="415.89333333333326">quantitativa que busca promover a discussão </span><span style="left: 141.84px; top: 236.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="413.21999999999997">ao redor do tema Altmetria, apresentando </span><span style="left: 563.117px; top: 236.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="340.09999999999997">argumentos favoráveis e contrários </span><span style="left: 141.84px; top: 259.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="435.76">identificados na produção científica pesquisada </span><span style="left: 580.717px; top: 259.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="106.89999999999996">em relação </span><span style="left: 690.317px; top: 259.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="201.93999999999997">à adoção da Altmetria</span><span style="left: 892.257px; top: 277.233px; font-size: 0px; line-height: 0px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="0.016666666666666666"> </span><span style="left: 892.567px; top: 259.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="10.959999999999999">. </span><span style="left: 141.84px; top: 282.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="91.27999999999999">Identifica, </span><span style="left: 243.833px; top: 282.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="658.9800000000004">dentre a produção científica pesquisada, quais são as principais </span><span style="left: 141.84px; top: 305.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="612.1800000000001">ferramentas utilizadas para aplicação da técnica altmétrica.</span><span style="left: 754.767px; top: 305.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="20.74666666666663"> </span><span style="left: 774.767px; top: 305.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="128.7">Compara as </span><span style="left: 141.84px; top: 328.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="760.9600000000004">caracaterísticas de duas das fontes de dados altmétricos mais utilizadas. Caracteriza </span><span style="left: 141.84px; top: 351.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="304.52">os estudos sobre Altmetria public</span><span style="left: 446.683px; top: 351.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="198.05999999999995">ados no ano de 2014</span><span style="left: 645.117px; top: 351.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="107.10000000000007">, por autor, </span><span style="left: 754.967px; top: 351.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="148.41999999999993">país de origem, </span><span style="left: 141.84px; top: 374.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="761.2433333333333">idioma e tipo de trabalho. O estudo faz uma revisão de literatura de documentos </span><span style="left: 141.84px; top: 397.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="760.8800000000005">encontrados nos principais repositórios em ciência da informação, são eles: AJOL, </span><span style="left: 141.84px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="343.8399999999999">Anais da ISSI, ARIST, arXiv, Brapci, </span><span style="left: 489.483px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="98.92">BDTD/IBIC</span><span style="left: 588.317px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="12.219999999999999">T</span><span style="left: 600.717px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="27.92">, E</span><span style="left: 628.717px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="6.66">-</span><span style="left: 635.317px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="185.54">LIS, LISA, Redalyc, </span><span style="left: 824.567px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="67.92">SciELO</span><span style="left: 892.487px; top: 438.233px; font-size: 0px; line-height: 0px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="0.016666666666666666"> </span><span style="left: 892.567px; top: 420.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="10.959999999999999">, </span><span style="left: 141.84px; top: 443.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="258.59999999999997">Scopus e Web of Science. </span><span style="left: 405.283px; top: 443.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="482.40000000000003">Quando comparados ao estudo de Souza (2014) o</span><span style="left: 887.683px; top: 461.233px; font-size: 0px; line-height: 0px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="0.016666666666666666"> </span><span style="left: 888.167px; top: 443.133px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="15.360000000000001">s </span><span style="left: 141.84px; top: 466.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="97.89999999999998">resultados </span><span style="left: 242.833px; top: 466.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="194.17000000000002">da análise quantitativ</span><span style="left: 436.883px; top: 466.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="466.1400000000001">a revelam um crescente interesse da comunidade </span><span style="left: 141.84px; top: 489.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="363.86">científica traduzido em um crescimento </span><span style="left: 508.883px; top: 489.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="323.21999999999997">no número de publicações sobre A</span><span style="left: 832.567px; top: 489.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="65.53999999999999">ltmetria</span><span style="left: 898.107px; top: 507.283px; font-size: 0px; line-height: 0px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="0.016666666666666666"> </span><span style="left: 897.967px; top: 489.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="5.56"> </span><span style="left: 141.84px; top: 512.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="760.6800000000011">nos últimos anos. Conclui que a Altmetria tende a apontar uma nova forma de medir </span><span style="left: 141.84px; top: 535.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="760.6600000000007">o impacto da produção científica, onde um maior número de fontes de dados é </span><span style="left: 141.84px; top: 558.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="760.8800000000001">levado em consideração, oferecendo, portanto, uma visão mais ampla, ágil e </span><span style="left: 141.84px; top: 581.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="133.79999999999995">atualizada em </span><span style="left: 279.433px; top: 581.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="623.34">tempo real do que a visão oferecida por métricas tradicionalmente </span><span style="left: 141.84px; top: 604.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="497.7400000000002">utilizadas para avaliar o impacto da produção científica. </span><span style="left: 639.917px; top: 604.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="5.56"> </span><span style="left: 141.84px; top: 627.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="5.56"> <br /><br /></span><span style="left: 141.84px; top: 650.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="82.23999999999998">Palavras</span><span style="left: 224.233px; top: 650.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="6.66">-</span><span style="left: 230.833px; top: 650.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="68.9">chave: </span><span style="left: 299.833px; top: 650.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="313.16">Altmetria. Altmetrics. Cientometria. </span><span style="left: 613.317px; top: 650.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-canvas-width="216.65999999999994">Comunicação Científica.</span><span style="left: 829.977px; top: 668.283px; font-size: 0px; line-height: 0px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="0.016666666666666666"> </span><span style="left: 829.967px; top: 650.183px; font-size: 20px; line-height: 20px; font-family: sans-serif;" data-is-whitespace="true" data-canvas-width="5.56"> </span></p>Facebook Top10: artigos mais “populares” de 20162017-02-12T03:16:43+00:002017-02-12T03:16:43+00:00http://www.tonysoftwares.com.br/117-biblioteconomia-e-ciencia-da-informacao/fontes-de-informacao/5276-facebook-top10-artigos-mais-populares-de-2016TonyDmaZ<p>O ano de 2016 está quase no fim e o <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/index.php" target="_blank">Repertório da Produção Periódica Brasileira de Ciência da Informação</a> (RPPBCI), desenvolvido no <a href="http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5207019450670905">Laboratório de Estudos Métricos da Informação na Web (Lab-iMetrics)</a>, conta com quase 11.300 registros de artigos de 36 periódicos da área de Biblioteconomia e Ciência da Informação.</p>
<p>Já divulgamos um <a href="https://bsf.org.br/2016/04/27/repertorio-da-producao-periodica-brasileira-de-ciencia-da-informacao/">post sobre o RPPBCI</a> por aqui e ressaltamos seu diferencial de ordenar os resultados de busca por altmetrics do Facebook, ou seja, pelas interações (curtidas, comentários e compartilhamentos) que os artigos recebem na rede social. A partir desses dados elaboramos um ranking com os 10 artigos publicados no ano de 2015 com mais interações no Facebook (<a href="https://bsf.org.br/2016/11/01/facebook-top10-artigos/" target="_blank">veja aqui</a>).</p>
<p>Agora fizemos o mesmo para os artigos publicados em 2016 (<strong>n=874</strong> em 22 dez., 2016). Caso queira fazer consultas similares para outros anos, basta aplicar o filtro ano de seu interesse e ver a listagem.</p>
<p><strong>#</strong></p>
<table style="width: 919px;">
<tbody>
<tr>
<td width="36"> </td>
<td width="256"><strong>Artigo</strong></td>
<td width="182"><strong>Autores</strong></td>
<td width="108"><strong>Periódico </strong></td>
<td width="59"><strong>Score* </strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>1</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2016v21n47p100">The trajectory of the university library in Brazil in the 1901-2010 period (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Cunha,%20Murilo%20Bastos%20da">Cunha, Murilo Bastos da</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Di%C3%B3genes,%20Fabiene%20Castelo%20Branco">Diógenes, Fabiene Castelo Branco</a></td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=Encontros%20Bibli">Encontros Bibli</a></td>
<td width="59">412</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>2</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/543">The librarian and the scientific journals editing (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Santana,%20Solange%20Alves">Santana, Solange Alves</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Francelin,%20Marivalde%20Moacir">Francelin, Marivalde Moacir</a></td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=Revista%20Brasileira%20de%20Biblioteconomia%20e%20Documentacao">Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentacao</a></td>
<td width="59">196</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>3</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8646333">O papel dos bibliotecários na gestão de dados científicos (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Corr%C3%AAa,%20Fabiano%20Couto">Corrêa, Fabiano Couto</a></td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=Revista%20Digital%20de%20Biblioteconomia%20e%20Ciencia%20da%20Informacao">Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao</a></td>
<td width="59">193</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>4</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="http://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1191">The solution to SUS is not a Brazilcare (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Santos,%20Isabela%20Soares">Santos, Isabela Soares</a></td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=RECIIS">RECIIS</a></td>
<td width="59">177</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>5</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="http://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1019">Promotion or prevention? Analysis of the communication strategies carried out by Brazilian Health Ministry from 2006 to 2013 (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Vasconcelos,%20Wagner%20Robson%20Manso%20de">Vasconcelos, Wagner Robson Manso de</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Oliveira-Costa,%20Mariella%20Silva%20de">Oliveira-Costa, Mariella Silva de</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Mendon%C3%A7a,%20Ana%20Val%C3%A9ria%20Machado">Mendonça, Ana Valéria Machado</a>.</td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=RECIIS">RECIIS</a></td>
<td width="59">173</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>6</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="http://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/18630">História do papel: panorama evolutivo das técnicas de produção e implicações para sua preservação (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Fritoli,%20Clara%20Landim">Fritoli, Clara Landim</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Kr%C3%BCger,%20Eduardo%20Leite">Krüger, Eduardo Leite</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Carvalho,%20Silmara%20K%C3%BCster%20de%20Paula">Carvalho, Silmara Küster de Paula</a>.</td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=Revista%20Ibero%20Americana%20de%20Ciencia%20da%20Informacao">Revista Ibero Americana de Ciencia da Informacao</a></td>
<td width="59">157</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>7</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2016v21n47p2">Use of social media by university libraries with focus on relationship marketing (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Ara%C3%BAjo,%20Walqueline%20Silva">Araújo, Walqueline Silva</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Pinho%20Neto,%20J%C3%BAlio%20Afonso%20S%C3%A1">Pinho Neto, Júlio Afonso Sá</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Freire,%20Gustavo%20Henrique%20Ara%C3%BAjo">Freire, Gustavo Henrique Araújo</a></td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=Encontros%20Bibli">Encontros Bibli</a></td>
<td width="59">153</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>8</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="http://periodicos.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/transinfo/article/view/2391">Use of social network to support visually impaired people: A Facebook case study (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Caran,%20Gustavo%20Miranda">Caran, Gustavo Miranda</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Santini,%20Rose%20Marie">Santini, Rose Marie</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Biolchini,%20Jorge%20Calmon%20de%20Almeida">Biolchini, Jorge Calmon de Almeida</a></td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=Transinformacao">Transinformacao</a></td>
<td width="59">148</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>9</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="http://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1147">The Trojan Horse: the story of the united front against the SUS (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Silva,%20Thiago%20Henrique">Silva, Thiago Henrique</a>.</td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=RECIIS">RECIIS</a></td>
<td width="59">136</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>10</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/416">The evolution of the topic of Information literacy in Brazil: a bibliographic study from 2006 to 2013 (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Trein,%20Juliane%20Marlei">Trein, Juliane Marlei</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Vitorino,%20Elizete%20Vieira">Vitorino, Elizete Vieira</a></td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=Revista%20Brasileira%20de%20Biblioteconomia%20e%20Documentacao">Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentacao</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Fonte: <a href="https://bsf.org.br/2016/12/23/facebook-top10-artigos-mais-populares-de-2016/">https://bsf.org.br/2016/12/23/facebook-top10-artigos-mais-populares-de-2016/</a></p><p>O ano de 2016 está quase no fim e o <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/index.php" target="_blank">Repertório da Produção Periódica Brasileira de Ciência da Informação</a> (RPPBCI), desenvolvido no <a href="http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5207019450670905">Laboratório de Estudos Métricos da Informação na Web (Lab-iMetrics)</a>, conta com quase 11.300 registros de artigos de 36 periódicos da área de Biblioteconomia e Ciência da Informação.</p>
<p>Já divulgamos um <a href="https://bsf.org.br/2016/04/27/repertorio-da-producao-periodica-brasileira-de-ciencia-da-informacao/">post sobre o RPPBCI</a> por aqui e ressaltamos seu diferencial de ordenar os resultados de busca por altmetrics do Facebook, ou seja, pelas interações (curtidas, comentários e compartilhamentos) que os artigos recebem na rede social. A partir desses dados elaboramos um ranking com os 10 artigos publicados no ano de 2015 com mais interações no Facebook (<a href="https://bsf.org.br/2016/11/01/facebook-top10-artigos/" target="_blank">veja aqui</a>).</p>
<p>Agora fizemos o mesmo para os artigos publicados em 2016 (<strong>n=874</strong> em 22 dez., 2016). Caso queira fazer consultas similares para outros anos, basta aplicar o filtro ano de seu interesse e ver a listagem.</p>
<p><strong>#</strong></p>
<table style="width: 919px;">
<tbody>
<tr>
<td width="36"> </td>
<td width="256"><strong>Artigo</strong></td>
<td width="182"><strong>Autores</strong></td>
<td width="108"><strong>Periódico </strong></td>
<td width="59"><strong>Score* </strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>1</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2016v21n47p100">The trajectory of the university library in Brazil in the 1901-2010 period (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Cunha,%20Murilo%20Bastos%20da">Cunha, Murilo Bastos da</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Di%C3%B3genes,%20Fabiene%20Castelo%20Branco">Diógenes, Fabiene Castelo Branco</a></td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=Encontros%20Bibli">Encontros Bibli</a></td>
<td width="59">412</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>2</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/543">The librarian and the scientific journals editing (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Santana,%20Solange%20Alves">Santana, Solange Alves</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Francelin,%20Marivalde%20Moacir">Francelin, Marivalde Moacir</a></td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=Revista%20Brasileira%20de%20Biblioteconomia%20e%20Documentacao">Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentacao</a></td>
<td width="59">196</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>3</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8646333">O papel dos bibliotecários na gestão de dados científicos (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Corr%C3%AAa,%20Fabiano%20Couto">Corrêa, Fabiano Couto</a></td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=Revista%20Digital%20de%20Biblioteconomia%20e%20Ciencia%20da%20Informacao">Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao</a></td>
<td width="59">193</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>4</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="http://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1191">The solution to SUS is not a Brazilcare (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Santos,%20Isabela%20Soares">Santos, Isabela Soares</a></td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=RECIIS">RECIIS</a></td>
<td width="59">177</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>5</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="http://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1019">Promotion or prevention? Analysis of the communication strategies carried out by Brazilian Health Ministry from 2006 to 2013 (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Vasconcelos,%20Wagner%20Robson%20Manso%20de">Vasconcelos, Wagner Robson Manso de</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Oliveira-Costa,%20Mariella%20Silva%20de">Oliveira-Costa, Mariella Silva de</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Mendon%C3%A7a,%20Ana%20Val%C3%A9ria%20Machado">Mendonça, Ana Valéria Machado</a>.</td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=RECIIS">RECIIS</a></td>
<td width="59">173</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>6</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="http://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/18630">História do papel: panorama evolutivo das técnicas de produção e implicações para sua preservação (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Fritoli,%20Clara%20Landim">Fritoli, Clara Landim</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Kr%C3%BCger,%20Eduardo%20Leite">Krüger, Eduardo Leite</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Carvalho,%20Silmara%20K%C3%BCster%20de%20Paula">Carvalho, Silmara Küster de Paula</a>.</td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=Revista%20Ibero%20Americana%20de%20Ciencia%20da%20Informacao">Revista Ibero Americana de Ciencia da Informacao</a></td>
<td width="59">157</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>7</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2016v21n47p2">Use of social media by university libraries with focus on relationship marketing (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Ara%C3%BAjo,%20Walqueline%20Silva">Araújo, Walqueline Silva</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Pinho%20Neto,%20J%C3%BAlio%20Afonso%20S%C3%A1">Pinho Neto, Júlio Afonso Sá</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Freire,%20Gustavo%20Henrique%20Ara%C3%BAjo">Freire, Gustavo Henrique Araújo</a></td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=Encontros%20Bibli">Encontros Bibli</a></td>
<td width="59">153</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>8</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="http://periodicos.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/transinfo/article/view/2391">Use of social network to support visually impaired people: A Facebook case study (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Caran,%20Gustavo%20Miranda">Caran, Gustavo Miranda</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Santini,%20Rose%20Marie">Santini, Rose Marie</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Biolchini,%20Jorge%20Calmon%20de%20Almeida">Biolchini, Jorge Calmon de Almeida</a></td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=Transinformacao">Transinformacao</a></td>
<td width="59">148</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>9</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="http://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1147">The Trojan Horse: the story of the united front against the SUS (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Silva,%20Thiago%20Henrique">Silva, Thiago Henrique</a>.</td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=RECIIS">RECIIS</a></td>
<td width="59">136</td>
</tr>
<tr>
<td width="36"><strong>10</strong></td>
<td width="256"><strong><a href="https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/416">The evolution of the topic of Information literacy in Brazil: a bibliographic study from 2006 to 2013 (2016)</a></strong></td>
<td width="182"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Trein,%20Juliane%20Marlei">Trein, Juliane Marlei</a>, <a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?authors[]=Vitorino,%20Elizete%20Vieira">Vitorino, Elizete Vieira</a></td>
<td width="108"><a href="http://www.labimetrics.inf.br/rppbci/result.php?journalci_title[]=Revista%20Brasileira%20de%20Biblioteconomia%20e%20Documentacao">Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentacao</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Fonte: <a href="https://bsf.org.br/2016/12/23/facebook-top10-artigos-mais-populares-de-2016/">https://bsf.org.br/2016/12/23/facebook-top10-artigos-mais-populares-de-2016/</a></p>